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泾川 教研 倾情教育?启迪未来 本期内容▼丰台学区举行学校班子成员课堂教学讲赛 红河乡学区举行教案作业展评活动 王村镇中心幼儿园开展健康领域“同课异构”活动 丰台学区举行学校班子成员课堂教学讲赛 为有效推进学校班子成员课堂教学能力的提升，进一步促进学校之间，各学校班子成员之间的学习、合作与研究交流。4月21日，丰台镇学区在中心小学举行学校班子成员课堂教学讲赛活动。 本次活动由镇学区统一组织，各小学校长、教导主任参与讲赛，各参赛选手准备充分，教学方法灵活，教学活动组织有效，能有效调动学生的学习兴趣和积极性,教学效果良好.赛后分语文、数学两个科进行了研讨交流，在研讨会上，参赛选手就教学设计、教材处理、学情把握、重难点突破、教学效果等进行了坦诚交流，反思了自己教学中存在的问题。教研员刘红涛详细点评了每一位参赛教师的课堂教学，指出了存在的问题和不足，明确了今后的整改方向。镇学区主任毛俊科同志在讲话中指出，学校班子成员教学能力的高低，直接关系着学校整体教学水平的提高，各班子成员要加强自身业务能力提升，不断学习，汲取先进管理经验和教学技能，有效带动本校教育教学水平不断提升。 红河乡学区举行教案作业展评活动 4月20日，红河乡学区组织师生在东庄小学举行教案作业展评活动，学区班子成员、各校（园）部分教师、东庄小学学生共计40余人参加了本次活动。 学生在教师的带领下先后参观翻阅了展评的作业。一本本干净整洁的作业，一笔一划的工整书写，展现了学生端正的学风，更体现了教师平日教学中注重学生良好作业习惯的培养。作业中每一个细微的符号，每一句激励性的评价，都折射出教师在教学中投入的真情和对学生的关爱。 教师仔细翻阅了教案和作业，并进行了热烈的讨论、交流，提出了许多中肯的意见和建议。肯定了作业和教案中的优点，也指出了一些不足之处：一是对学生的错误之处要及时督促更改，并二次批阅；二是要对学困生多些
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