SEPTEMBER

金秋九月桃李花开

HAPPYTEACHERSDAY

教师节快乐

怀揣着教师梦，年的秋季，又有一群可爱的小哥哥、小姐姐加入到了教师行业。今天，他们在校园里度过第一个教师节。牢记教师的辛勤和光荣，把爱洒在课堂，在新入职的教室许下铮铮誓言。面对入职后的第一个教师节，他们有千言万语想给热爱的职业、学生和校园。

初为人师之乐

9月初，我正式进入教师行业，开始了自己的职业生涯。工作前满心期待着属于我的教育旅程，同时也在担心着自己能否胜任这份工作，能否适应教师生活。

9月3日，我迎来了我的第一批学生。看着孩子们一张张天真可爱的小脸，我每天都元气满满！

万事开头难，一年级新生的常规培养让我每天都感觉累得快虚脱了。慢慢的，孩子们开始学会了听铃声，学会举手，学会排队，学会打扫卫生……看着他们一点点在进步，我倍感欣喜。孩子们甜美的一声“老师，早上好”，便是我一天工作的动力。

努力拼搏，享受过程，享受现在，这就是初为人师的我最大的快乐！

蒙自市载道小学李金笔

眼里有生心中有爱

今年，怀着对教育事业的一腔热忱，我步入了蒙自市凤凰小学这个大家庭。

入职以来我经常在想，我是一个幸运的人，能够有机会去见证一个个鲜活的生命从幼稚到成熟的一小段灿烂时光。对我来说，这既是一种参与成长的创造，又是一份任重道远的责任。

我始终相信教育是爱的事业，有爱才能创造奇迹。我会把对学生的爱融入到平时教育的点点滴滴中，走近学生，了解学生的内心世界。我会始终提醒自己“学不可以已”，只有在平时对学问孜孜以求，才有课堂上的口若悬河、深入浅出。如何因材施教引导孩子充分挖掘自己的潜能，成就未来的自己，将是我毕生的修行。

蒙自市凤凰小学矣邱芹

整装待发迎接我的新角色

八月的暑气散尽，九月金秋如约而至，我整装待发迎接新角色——教师。

很庆幸自己能够走上向往已久的三尺讲台，古人云：“师者，传道授业解惑也。”教师不仅仅是把知识传授给学生，更是学生成长中的“重要他人”。

作为一名新教师，我将正确地定位教师角色，在学习的过程中丰富和完善自身的科学知识和能力技能。同时，深入细致地备好每一节课，精心设计问题，力求把握重点和难点，使课堂内容简单易懂、生动有趣。在教学生学习的过程中也要注意学生的心理健康，站在学生的角度处理问题，帮助他们化解青春期的矛盾。

泸西泸源中学地理老师赵云霞

无愧于心不负于爱

面对这样一群特殊的学生，从初入校的仓促、彷徨、无措到如今的处理各种问题井然有序。我清楚地认识到，我是老师，学生们需要我。我很幸运遇见了这里的老师和学生，他们让我明白了什么是责任。

在教书育人的道路上我将继续付出艰辛和汗水，用真心、耐心和细心去教育我的学生。这样，我才能无愧于心，无愧于我的所有。

红河州特殊教育学校易海玲

新起点“心”感受

今年8月29日，我迈进了开远市乐白道中心校的校门，开始了人生新的起点。

面对陌生的环境，我的内心万分忐忑。但是，在看到管理得当的学校、亲切的同事、可爱的学生后，我的内心渐渐平静下来。

作为新班主任，我的第一件事就是得到孩子们的接纳和认可。我主动和他们拉近关系，从来不吝啬赞美和微笑，我经常鼓励孩子们多思考、勇于回答问题。

虽然一年级刚开学事情很多，但是当忙碌了一天，理顺了所有事情后，就会发现这一天是多么地充实。

新起点，“心”感受，在未来工作中，我将谨记三个词：责任、爱与情怀。我会永远不忘初心，怀揣教育理想和信念前进，做一个眼里有光、心里有远方的教师。

开远市乐白道中心小学马忙茫

遇见善良收获温暖

因为本科是非师范专业，所以在来到学校任教前，从未想过自己有一天会成为人民教师，遇到一群可爱的孩子。

当一切尘埃落定，迎来了人生中的第一堂课时，我还是紧张地攥紧了拳头。但当我站上讲台，放眼望去，一双双满怀期待的眼睛望向我的时候，我开始没有那么胆怯了；当我在自我介绍中故意设置的小幽默引得大家哈哈大笑时，我也不再那么紧张了。这群孩子用他们的配合给了我第一堂课的温暖，让我树立了自信。

元阳县第二中学蔡维

感受爱施与爱

小时候总会被问到一个问题“你长大了想干什么？”我会说“我想当一名教师。”如今我如愿成为了一名乡村教师。入职以来，我深深体会到了教师存在的意义。不仅要传道授业解惑，更重要的是感受爱、施与爱。

我接触很多学生后发现，乡村的孩子虽然生活条件艰苦，但是他们依然有笑对生活的阳光心态。

离开家到偏远的地区教书，环境和生活很苦，工作很多也很累，有时候常常加班到深夜，但是第二天面对学生的时候又感觉精神饱满。因为当我用心去爱护关心他们的时候，他们也在给我回馈，或是我去宿舍时偷偷塞给我的一颗糖，或是一张写满感谢话语的小纸条，或是一幅简单的图画，或是......这些都是那么真实的爱，让我能强烈地感受到我在爱他们的同时他们也在爱着我。

绿春县半坡乡坝溜小学陈宣含

吾心之所系

初到红河职业技术学院，领略着蒙自的山山水水、风土人情，感受着学校的优美环境和领导同事的关爱，心中温暖又踏实。此心安处，便是吾家。

经过两周的教学，我发现班里的孩子们确实是天真可爱、单纯善良的，作为“传道、授业、解惑”的教师，我需要用耐心去教育，用爱心去呵护，用信心去培育这些孩子们。以欣赏的眼光